10.3969/j.issn.1004-4604.2017.05.028
猜人游戏(大班)
目标:
1.用语言描述不同娃娃卡片的特征和摆放位置,根据描述找出具有相应特征和摆放位置的娃娃,培养语言表达、倾听和空间感知能力.
摆放位置、语言描述、语言表达、特征、感知能力、培养、目标、空间、卡片
TK5;S78
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
10.3969/j.issn.1004-4604.2017.05.028
摆放位置、语言描述、语言表达、特征、感知能力、培养、目标、空间、卡片
TK5;S78
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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