10.3969/j.issn.1004-4604.2017.05.009
小鸡捉虫(小班)
目标:能双脚灵活交替上下楼梯,发展协调能力.
环境创设:
1.材料:布艺小鸡头箍,自制小虫(用铅丝将三个塑料珠子穿起来,见图1),小鸡脚印泡沫垫(用橡塑纸做成小鸡脚印贴在泡沫垫上,其中个别脚印与泡沫垫之间放入发声"BB器",见图2),与楼梯扶手等长的透明PVC管子,用即时贴制作的下楼梯的提示标志(小草丛和藏有小虫图片的小草丛).
泡沫垫、上下楼梯、脚印、协调能力、楼梯扶手、环境创设、草丛、即时贴、自制、制作、图片、头箍、塑纸、塑料、铅丝、目标、交替、管子、发声、材料
TQ3;TU9
2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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