10.3969/j.issn.1004-4604.2016.12.022
“蛋糕店”的变化
“蛋糕店“是小班孩子比较热衷的角色游戏.游戏初期,我们提供了一些仿真的成品蛋糕,孩子们一时很感兴趣,但兴趣过后也就不再热爱.的确,逼真材料能够吸引小年龄孩子的注意,但当他们的游戏发展到一定水平时,这样的材料会限制他们的思维,在一定程度上阻碍游戏的发展.所以,我们考虑增加低结构材料,促进孩子结合角色和情节发展的需要自主寻找替代材料,以激发他们的游戏愿望和兴趣,丰富游戏情节.于是,我们投放了橡皮泥、手工纸、蛋糕盒等,继续观察孩子们的游戏情况.
蛋糕盒、游戏情节、替代材料、兴趣、游戏发展、情节发展、结构材料、角色游戏、橡皮泥、手工纸、自主、思维、年龄、仿真、程度、成品
TB4;G61
2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
49
