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幼儿园教育中的隐性文化逻辑——学前教育的文化适宜性问题(七)

引用
今年5月,南京和上海分别召开了题为“中华优秀文化传承与学前教育论坛”的国际研讨会.《重访三种文化中的幼儿园》的主要作者托宾、薛烨等以及来自全国各地的学者参加了这两次研讨会.笔者认为,这两次国际研讨会使我们更加明确了我国的幼儿教育应该重视对中华优秀文化的传承.

幼儿园教育、隐性、文化逻辑、学前教育、国际研讨会、文化的传承、幼儿教育、文化传承、三种文化、教育论、学者、上海、南京

G40;G78

2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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幼儿教育(教育教学)

1004-4604

33-1042/G4

2015,(9)

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