10.3969/j.issn.1004-4604.2008.05.009
三个奥运主题活动(大班)
@@ 随着北京奥运会的临近,我们大班组的教师在思考:什么样的奥运主题活动适合大班幼儿?怎样让活动贴近幼儿的生活?怎样支持幼儿的主动学习?怎样通过这些活动帮助幼儿做好上小学准备?出于以上几方面的考虑,我们对孩子们的兴趣点作了深入细致的观察,最终决定共同开展"搭建奥运村""我们班的微笑圈"和"合作绘画'我心中的奥运'"等几个有关奥运的主题活动.这些活动有的由整个大班组三个班的幼儿协商、分工与合作开展,有的由某一个班的幼儿生成发展.它们有机结合,相辅相成.
奥运会、幼儿协商、主题活动、主动学习、生成发展、合作、大班幼儿、班组、兴趣点、准备、支持、有机、小学、生活、结合、教师、绘画、观察、北京
G61;G63
2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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