10.3969/j.issn.1004-4604.2006.02.014
碎饼干的故事
@@ 午间吃点心时间到了,保育员抱着一箱饼干走进活动室,满脸歉意地说:"梅老师,我刚才摔了一跤,摔碎了不少饼干,你看还能发吗?"望着这箱碎了大半的饼干,看着一脸愁容的保育员,我决定留下这箱饼干,利用它对幼儿进行一次特殊教育.
饼干、保育员、特殊教育、活动室、幼儿、点心
R18;G61
2008-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-4604.2006.02.014
饼干、保育员、特殊教育、活动室、幼儿、点心
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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