父母教养一致性对幼儿社会情绪的影响
本研究通过问卷调查和观察测评发现,幼儿自身特质与其社会情绪能力相关;在社会情绪整体及情绪表达和调控、符合社会期望维度的表现上,父亲低权威教养且母亲高权威教养的幼儿显著优于父亲高权威教养且母亲低权威教养的幼儿;排除悲伤情绪的干扰后,父亲低权威教养且母亲高权威教养的幼儿的表现最佳.研究者据此进行分析.
父母教养一致性;社会情绪;3-6岁幼儿
G616(学前教育、幼儿教育)
本文为华东师范大学教育学部学前教育学系第一届安乔科研基金同名项目;华东师范大学附属妇幼保健院筹/上海市长宁区妇幼保健院PI团队建设项目"儿童早期发展与评估研究"的研究成果之一
2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
49-52,56
