汉语特定型语言障碍儿童词汇和语法的整体发展特征 ——基于儿童语料库语言发展评价系统的初步发现
本研究基于儿童语料库语言发展评价系统,对汉语特定型语言障碍儿童的词汇和语法整体发展特征进行了探究.研究发现,汉语特定型语言障碍儿童的词汇和语法的整体发展水平与正常儿童不存在显著差异.汉语特定型语言障碍儿童4岁前的语法水平对4岁后的语法和词汇的发展水平具有预测作用.研究认为,基于儿童语料库语言发展评价系统诊断汉语特定型语言障碍儿童的语言发展问题具有一定的价值,未来仍然需要对汉语特定型语言障碍儿童的词汇和语法的具体结构进行进一步探讨,也需要进一步调查汉语特定型语言障碍儿童的语用发展问题.
汉语特定型语言障碍儿童、词汇、语法、儿童语料库语言发展评价系统
G610(学前教育、幼儿教育)
本文为中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目"基于语料库的特定型语言障碍儿童发展评价与监测"的研究成果之一,项目批准号:2018-02-005-BZPK01
2020-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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