10.3969/j.issn.1004-4604.2015.07.011
上海市早期教育指导服务基地兼职教师职业承诺状况调查与分析
目前,教师的职业承诺已经受到社会的广泛关注,但是早教教师的职业承诺鲜有人关注.本文运用《上海市早期教育指导服务基地兼职教师职业承诺状况问卷》,对上海市附设在幼儿园中的53个0～3岁婴幼儿早期教育指导服务基地的200余位兼职教师进行了调查.结果表明,兼职教师的总体职业承诺水平较高,其中规范承诺水平最高,情感承诺次之,继续承诺水平最低;继续承诺与教龄呈显著正相关,规范承诺与最高学历呈显著正相关.
早期教育指导服务基地、兼职早教教师、职业承诺
G615(学前教育、幼儿教育)
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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