10.3969/j.issn.1004-4604-B.2011.08.008
关于学前教育办学多元化的思考
我国的学前教育已经初步形成多元化的办学体制,但存在对学前教育性质定位不准,公办园萎缩;对多元化办学的认识、管理不到位,民办园发展混乱；经费筹措制度不完善,公办园、民办园都面临发展困境等问题.为促进学前教育多元化办学的健康发展,政府要确保公办园的主体地位,加强对民办园的管理与扶持,保证对学前教育的财政投入.
学前教育、多元化办学、发展历程、问题、成因
G617(学前教育、幼儿教育)
广西壮族自治区教育科学规划课题十一五2006A29
2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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