10.3969/j.issn.1004-4604-B.2011.08.007
我国学前教育财政支持存在的问题及对策分析——基于OECD成员国的经验
目前,学前教育已经成为我国整个教育发展中的“短板”.为了尽快解决这一问题,我国有必要借鉴OECD成员国学前教育财政支持的经验,通过加大政府对学前教育的财政投入、设立合理的学前教育投入机制、尽早制定学前教育法、有效促进学前教育均衡发展等途径保障学前教育快速、健康地发展.
学前教育、财政支持、经合组织
G617(学前教育、幼儿教育)
吴云勇主持的辽宁省教育科学十一五规划课题“辽宁省幼儿教育的财政支持问题研究”的阶段性研究成果,课题JG10DB213
2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
27-31
