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基于线上线下混合式教学模式的《初等数学》教学探索与改革

引用
通过优化知识模块、整合课程资源、丰富信息化教学手段,探索教学评价模式等举措,以期把线上教学有机地融入常规的线下教学中、为《初等数学》课堂教学的改革注入新的血液.

初等数学教学、混合式教学、线上线下

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G712(职业技术教育)

陕西省职业技术教育学会教改项目2022SZX118

2023-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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延安职业技术学院学报

1674-6198

61-1472/G4

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2023,37(5)

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