新媒体环境下思政课互动式教学成效提升路径
文章阐述了新媒体环境下提升思政课互动式教学成效的重要性,通过大学生学习动力、教师教学理念、多元文化思潮、新媒体技术四个方面说明了思政课互动式教学成效提升面临的困境,提出了提升大学生自主学习能力、加强思政课教师队伍建设、营造互动式学习氛围、充分利用新媒体技术的提升路径.
新媒体、思政课、互动式教学、高校
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G641(高等教育)
江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目20JSSZYB52
2023-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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