非计算机专业程序设计课程教学改革实践
随着信息技术的发展,程序设计语言和各个行业的联系也越来越密切,当前有许多高校在非计算机专业开设了程序设计课程.但是使用传统的教学方法进行程序设计教学,这对于不少非计算机专业学生尤其是文科类的学生来说并不合适.因此本文提出将RAPTOR流程图和积木块语言Blockly引入程序设计课程,并以此提出课程改革思路,以新的教学模式实施教学.教学实践的结果表明,在非计算机专业的程序设计课程中采用这种模式,可以明显地提高学生的学习兴趣,降低其学习的难度.
程序设计教学、RAPTOR、Blockly、教学改革
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G712(职业技术教育)
2023-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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