高职院校人才队伍建设及评价的实践与思考 ——以陕西工业职业技术学院为例
人才评价是高等教育质量保证的重要环节和手段.国内部分职业院校教师人才评价参照普通高等学校教师人才评价标准进行,导致职业教育失去了技能实践性.陕西工业职业技术学院开展人才队伍建设及评价改革的实践有力地推进了学校治理能力、治理水平现代化和核心竞争力,为其他职业院校发展提供参考和借鉴价值.
评价;"双师+双语";人才队伍建设
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G718.5(职业技术教育)
陕西省中华职业教育社2021年职业教育研究课题重点项目"职业院校深化评价改革的探索与实践研究"ZJS202108
2021-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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