中职建筑专业双证融通实施策略研究
双证融通的本质是中职学生在获取学历证书的同时获取职业资格证书的职业培训过程.本文通过分析中职建筑专业在双证融通过程中的实然问题,提出了政府要做好双证融通的制度牵引和根源保障;企业要参与校企合作,协调产教融合;中职学校进行课程、实训、教师、考核四位一体的重构措施,以期促进中职建筑专业双证融通的实施.
中职、双证融通、建筑专业
35
G632(中等教育)
2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
67-70
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中职、双证融通、建筑专业
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G632(中等教育)
2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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