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基于1+X证书制度的职业院校专业建设研究——以汽车智能技术专业为例

引用
1+X证书制度实施是为推动现代职业教育改革提供持续动力,围绕1+X证书制度的相关政策进行解读,分析了高职汽车技术专业人才需求和人才培养现状面临的问题,结合本校的试点工作阐述本校汽车智能技术专业在重构和优化课程体系、开发"证书型"课程、设计新教材、打造专业教师团队和建设"共享型"新基地等方面的建设方案,对其他高职院校开展好1+X证书制度试点工作,优化人才培养有一定的借鉴意义.

1+X证书制度、汽车智能技术、人才培养

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G712(职业技术教育)

2019年福建省泉州市社会科学规划项目课题项目编号:2019H01

2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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延安职业技术学院学报

1674-6198

61-1472/G4

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2021,35(1)

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