主位述位视域下大学英语阅读语篇分析
运用主述位理论来分析大学英语四级真题阅读语篇,探索主述位在大学英语阅读语篇中的应用.研究发现:大学英语四级仔细阅读语篇连贯性较强,长难句较多;主述位及主位推进模式分析可知文章主题及重要细节.研究探索的“英语主位阅读法”涵盖了句子、语篇和衔接,有助于全面提高学生英语阅读水平.
主述位、主位推进、英语阅读、语篇分析
33
H319.9(英语)
云南大学旅游文化学院科学研究基金项目“话语基调在独立院校大学英语教学中的应用”,项目编号2016XY06
2019-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
73-75
