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美容类专业创新创业实践育人模式探析

引用
围绕职业技能训练、职业素养训练、创业能力训练、社会服务实践等关键内容构建实践育人模式,以创新能力塑造与创业技能训练为核心,依托校内大学生创新创业训练基地"美之约店铺",将理论教学与实际经营相结合,从而提升学生的职业技能与综合素养,培养符合现代美容行业需求的高技能人才.

美容类专业、创新创业、实践育人、职业院校

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G641(高等教育)

广州市哲学社会科学发展"十三五"规划2018年度课题《基于内生增长理论的职业院校实践育人机制研究》2018GZGJ103;广东省高等职业技术教育研究会2015年度重点课题《基于内生增长理论的高职院校工学结合"四位一体"实践育人模式研究》GDGZ15Z001;广东轻工职业教育集团2016年度教育研究课题《内生增长理论视角下轻工职业院校实践育人机制研究》gdqgzj16010

2019-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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延安职业技术学院学报

1674-6198

61-1472/G4

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2019,33(2)

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