高职艺术专业的审美教育对培养学生创造力的作用探析
高职教育注重对学生职业技能和职业道德的培养,而忽视了审美教育的作用,这是目前人们的共识.职业技能可以让学生更顺利地完成从"学校人"到"社会人"的转变,但要培养一个高素质、有创造力的社会人,仅仅有职业技能和职业道德是不够的.学校应该在培养合格的"社会人"的过程中有意识地为塑造人的心理结构而努力,多角度、多层次、多方面地培养高职学生的审美情感,以激发学生的创造力.
审美教育、高职院校、创造力、培养
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G71(职业技术教育)
江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题项目"高职院校艺术生的审美教育与职业对接问题研究"16YB013
2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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