高校易班用户黏性度提升的实例分析及路径探究——以福建师范大学为例
易班网络平台从2007年发展至今,已逐渐被学生熟知和了解,但仍存在注册率高而用户使用率和黏性度较低的情况.文章以福建师范大学w学院为例,对学生使用易班的活跃度和黏性度进行分析,同时,以实践探究提升易班黏性度的路径.
易班、实例分析、黏性度、路径探究
31
G641(高等教育)
2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
40-42
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易班、实例分析、黏性度、路径探究
31
G641(高等教育)
2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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