10.3969/j.issn.1674-6198.2014.06.028
高职院校普通行政人员克服职业倦怠研究
高职院校中普通行政人员约占教职员工总数的四分之一到三分之一，属于职业倦怠的高发人群。本文分析了职业倦怠产生的原因及造成的影响，研究了克服职业倦怠的方法，从而加强了行政部门团队建设，提高了高职院校行政部门的工作效率。
高职院校、普通行政人员、职业倦怠
G718.5(职业技术教育)
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
67-68
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10.3969/j.issn.1674-6198.2014.06.028
高职院校、普通行政人员、职业倦怠
G718.5(职业技术教育)
2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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