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10.3969/j.issn.1674-6198.2014.04.018

高校校园文化的内涵及其思想政治教育功能刍议

引用
高等学校作为中国办学层次最高的机构,所培养的人才素质直接关乎国家命运。本文从物质、制度、行为、精神四个层次讨论高校校园文化的内涵并刍议其在思想政治教育方面的导向、约束和凝聚功能,希望读者能重视高校校园文化的建设。

高等校园文化、内涵、思想政治教育

G641(高等教育)

2014-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-47,53

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延安职业技术学院学报

1674-6198

61-1472/G4

2014,(4)

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