10.3969/j.issn.1674-6198.2014.03.070
如何正确引导小学生合理利用媒介
在大众媒介全面普及的今天，我国城市小学生媒介素养教育的开展依然较少，小学生的媒介素养知识相对匮电视等大众传播媒介，通过为小学生传送信息、知识、思想、观点和广告，深刻地影响和改变着小学生们的思想观念、思维方式和行为方式，影响和引导着小学生们的社会心理、精神风貌和人生成长。因此，小学生的媒介素养教育应该受到社会的足够重视。
小学生、传播媒介、合理利用、素养教育
G623.9(初等教育)
2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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