10.3969/j.issn.1674-6198.2014.03.034
刍议服装专业课说课与教师专业化发展
说课是“五课”教研“两课”评比活动中必要的一个项目，说课是促进职业学校教师提高课堂教学研究能力和水平，促进教师专业化成长的一个载体。加大培训力度、多组织教研活动、加强集体备课、提升教师教育科研能力是促进教师专业化成长的途径。
服装专业、说课、教师专业化发展、途径
G642.3(高等教育)
2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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