10.3969/j.issn.1674-6198.2013.03.016
“5433”校园文化活动模式的探索与实践——以杨凌职业技术学院经济与贸易学院为例
校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台,在大学生活中是占比重最大的一部分,如何合理地开展符合大学生特点的校园文化活动,对培养大学生的综合素质起了重要的作用.以杨凌职业技术学院经济与贸易学院为例,主要介绍了“5433”校园文化活动模式在大学生的课余文化生活中的探索与实践,旨在通过丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的综合素质,营建一流职业大学的校园文化.
校园文化、"5433"模式、大学生、综合素质
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G641(高等教育)
杨凌职业技术学院职教研究项目"一流职业大学校园文化营建的研究与探索"项目GJ1213
2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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