10.3969/j.issn.1674-6198.2013.03.009
初探激励教育在大学教育中的意义和运用技巧
大学教育是衔接学生从学校走向社会的最后一站,在我国整个教育体制中举足轻重.针对有较成熟的主观思维模式的大学生,适当的教育方法的选择对于他们未来学习和工作成功与否具有重要作用.论文从教育心理学角度分析了激励教育在大学中的意义,并且也从专业实践角度提出了一些在大学成功实施激励教育的方法途径.
激励教育、大学生心理、自主创新
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G641(高等教育)
2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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