10.3969/j.issn.1674-6198.2012.06.011
加强高职学前教育学生职业能力培养的思考
为了贯彻落实国家发展学前教育的有关文件精神,培养更多合格的幼教人才是关键,应不断加强学生职业技能和执教能力的培养,通过优化课程体系、准确定位课程目标和内容、强化课程技能训练等,提升学生的职业能力,满足幼教行业对人才的需求。
高职、学前教育、职业能力、训练
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G64-4(高等教育)
2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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