10.3969/j.issn.1674-6198.2011.04.018
《C＋＋面向对象程序设计》教学模式探讨
从当前电大开放教育计算机科学与技术专业《C＋＋面向对象程序设计》这门课程教学中存在的实际问题出发，根据电大教材的特点和电大学员的实际情况，结合作者几年的教学经验，对该课程的教学内容、教学方法、教学支持服务改革等进行探讨，并总结出一套比较有效的教学方法。
C++面向对象程序设计、教学内容、教学方式、教学支持服务
25
G641(高等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45-46
