10.3969/j.issn.1674-6198.2010.03.018
沟通技能在课堂教学中的运用
课堂是进行教育活动的场所.现在的教学观念不是简单地以教师为中心,或者是以学生为中心,而是各种教学参与者(即各个主体间)的一个互动过程,学习者与教授者、煤体和环境的沟通、交互作用已成为现代教学所关注的重要问题.为了支持教师进行有效的课堂教学,课堂讨论、教育技术的运用、教师对学生的奖赏已经成为重要的沟通形式.教师要深入探讨课堂,了解探究、合作以及支持性互动的沟通策略.
课堂教学、沟通策略、支持性互动
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G642.0(高等教育)
2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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