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10.3969/j.issn.1674-6198.2010.03.017

论"两课"教学中教育观念的转变

引用
"两课"教学是高校思想政治教育的主渠道和主阵地,它对引导大学生树立中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观起着十分重要的作用.但近年来"两课"的教学效果不尽人意.要改变这种状况,就要转变教育观念.如转变工具论的教育功能论;确立大学生的主体地位,尊重选择,促进大学生自主发展;树立民主平等、互尊互爱的师生关系观;由单纯知识教育向全人教育转变.

"两课"教学、教育观念、转变

24

G641(高等教育)

2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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延安职业技术学院学报

1674-6198

61-1472/G4

24

2010,24(3)

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