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10.3969/j.issn.1674-6198.2010.01.016

运用微格教学法有效提高校本培训水平

引用
微格教学法是师范学校学生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法,被国内外教学实践证明是一种较好的示范训练形式.它的特点是把复杂的课堂教学能力分为不同的单项教学技能,并分别进行训练,从而使受训者易于掌握.介绍微格教学法的概念、特点、其教学原理和学习理论基础以及教学技能的分类,并探讨总结了微格教学的教学模式.

微格教学、教学技能、培训、应用

24

G642.421(高等教育)

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

40-41,46

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延安职业技术学院学报

1674-6198

61-1472/G4

24

2010,24(1)

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