10.3969/j.issn.1674-6198.2009.01.017
行动导向教学法在"就业指导"课中的应用
随着高等职业院校开设就业指导课,全面、深入、系统地对学生进行就业指导,体现了以人为本的思想.但就业指导课教学模式劣势日益显现,故急需一套与之相适应的有效的教学模式,让学生在实际参与中吸取知识,培养学生的应变力、自主性、主动性、与创造性.形成新的教学培养模式.从而提高教学质量.
行动导向、教学法、就业指导
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G642(高等教育)
2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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