10.3969/j.issn.1674-6198.2008.01.003
试论幸福是教育的终极目的
幸福是一种个人体验,是一种能力,需要后天的培养和训练.虽然人人对幸福理解不同但都追求幸福,幸福是人生追求的终极目标.教育作为培养人的活动,对其目的虽表述不一,但其为人服务的工具性决定了人生追求的终极目标就是教育的终极目标.
教育、幸福、终极目的
22
G40-02(教育学)
2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
7-8,11
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10.3969/j.issn.1674-6198.2008.01.003
教育、幸福、终极目的
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G40-02(教育学)
2008-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
7-8,11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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