10.3969/j.issn.1674-6198.2005.02.022
远程英语教学中学生主体意识的培养
近年来,外语教学的研究越来越关注学生的需要和学生的学习心理,特别是在现代远程教育方面更为突出.电大教师应从学员学习需求和学习障碍分析入手,结合英语教学研究与实践,在英语教学中贯彻"以学生为中心",培养学生的主体意识.
主体意识、远程教育、自主学习
19
G642.0(高等教育)
2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
49-50,54
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10.3969/j.issn.1674-6198.2005.02.022
主体意识、远程教育、自主学习
19
G642.0(高等教育)
2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
49-50,54
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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