期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6198.2005.02.021

浅谈学生学习策略的培养

引用
学习策略是学习者为了学习和使用语言而运用智力和交际手段的过程,它能直接促进语言学习的具体行为,监控和管理语言学习的过程.发展和培养学习策略将有助于学生形成自主学习的能力,提高学习效率,有助于体现以人为本的教学理念.英语教学中特别应该渗透学生的学习策略的培养.

学习策略、教学策略、自主学习、策略培养

19

G633.41(中等教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

47-48

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

延安教育学院学报

1009-3001

61-1356/G4

19

2005,19(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅