10.3969/j.issn.1674-6198.2005.01.024
也谈语文教学"寓教于乐"
"寓教于乐"是以生为本,实施愉快教学的重要手段,也是教学双边互动流程达到和谐融洽的一种艺术境界.在实施此教学方案中,应营造和谐宽松的课堂氛围,让学生喜欢语文;应建立平等对话式的师生关系,让学生乐于学习;应注重情感交流,潜移默化感染学生;应鼓励学生大胆质疑,让学生乐中求新,乐中求异.
寓教于乐、和谐融洽、平等对话、乐于学习、求美求新求异
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G633.34(中等教育)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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