10.3969/j.issn.1674-6198.2002.02.017
情景·互动·合作模式与口语训练中的团队精神培养
情景·互动·合作模式是从口语表达的社会交际工具特征要求出发,设置动态运动变化的客观情景,组建合作互助团队,在团结互动的运动变化中强化口语知识学习和技能训练的模型板块.其操作基本要义是科学组建学习团队,合理设置情景问题、确立共同成功目标,强调团队期望,倡扬互动合作,激发内在潜能,弱化自我表现,强化人际交流,师生共建互惠体系,培育社会发展能力,养成优势互补、同舟共济的团队互动合作精神,实现口语训练中的目标社会化.
情景、互动、合作、口语、团队精神
H3(常用外国语)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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