10.19521/j.cnki.1673-1662.2021.03.026
疫情防控常态化形势下大学生心理危机干预原则与任务要素分析
新型冠状动脉肺炎疫情爆发后,全国各地高等院校大都立即行动起来,制定危机干预方案,组建危机干预团队,设置危机干预热线,提供专业的心理援助,维护本校师生和社会不同群体心理的稳定,这为疫情防控常态化形势下开展更广范围和更深层次的心理危机干预和心理援助工作提供了宝贵的经验借鉴和深入发展的前提基础.但我们同时应该看到疫情期间紧急状态下的危机干预与疫情防控常态化形势下的常态危机干预是有所差别的,疫情防控常态化形势下大学生心理危机干预工作会面临一些问题和挑战,面临危险挑战的同时,也对我国高等院校心理危机干预工作的科学化规范化发展提供了发展机遇,我们应以此为契机思考契合我国高等院校发展心理危机干预范式.
大学生心理危机干预、疫情防控、要素分析、常态化、干预原则、任务要素
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G444;G632.0;R184
国家社会科学基金16CSZJ11
2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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