10.19521/j.cnki.1673-1662.2020.06.018
浅谈高等院校心理咨询中心保密原则伦理困境与解决途径
随着大学生就业、学业、升学压力的增大及高等院校扩招的影响,大学生心理健康问题已受到社会各界的重视.高等院校通过开设心理健康教育课、设置心理咨询中心等方式可以在一定程度上维护大学生心理健康[1].但求助于心理咨询中心的大学生并不多,其重要原因在于受社会文化对精神障碍歧视与偏见的影响[2],大学生担心求助于心理咨询被周围人认为患有"精神障碍",即存在"污名感"[3].在这一背景下,高等院校心理咨询中心咨询"保密原则"的执行情况就显得尤为重要.
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2019年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目;2019年江西省高校人文项目
2021-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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