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10.19521/j.cnki.1673-1662.2020.05.011

地方工科院校大学生幸福感影响因素研究

引用
探究地方工科院校大学生幸福感影响因素.设计针对性问卷采集样本数据,通过因子分析从影响因素观测指标提炼出生存需要、相互关系需要、成长发展需要3个主因素.应用AMOS软件,构建结构方程模型.成长发展需要、生存需要、相互关系需要对当代大学生的幸福感都有显著的正影响,由强到弱依次是成长发展需要(0.42)、生存需要(0.37)、相互关系需要(0.27).结果显示:成长发展需要是对地方工科院校大学生幸福感影响最大的因素,专业认可则是成长发展需要影响最大的指标,符合地方工科院校大学生"重发展、强专业"的特质.

大学生、幸福感、影响因素

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广东工业大学学生工作研究课题2018XG14

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

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2020,18(5)

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