10.19521/j.cnki.1673-1662.2020.04.028
阅读疗法对高职生自卑心理的干预
自卑是一种因他人或自我过多否定产生的不如人的情绪体验,是不健康的心理状态.据调查,高职生中有不少学生或多或少存在自卑现象.有自卑心理的高职生,主要表现为:学习没动力,生活没意义,前途很无望,学习和生活对他们来说,毫无乐趣可言.实践研究方面,以山东第一医科大学(曾为泰山医学院)的宫梅玲[1]为代表进行的一系列实证研究,证实了阅读疗法可有效解决大学生的心理困扰,为我国阅读疗法研究提供了实例证明.
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2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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