10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.03.007
硕士研究生信息素养对学业绩效的影响研究
本文意在通过问卷调查的方式,采用实证研究的方法,分析在我国国情下,信息素养是否会对硕士研究生的学业绩效产生影响.结果表明,硕士研究生的信息素养确实会对其学业绩效产生显著的正向影响.本文基于研究结论的基础上,为今后我国高等教育领域构建科学的信息素养培养体系提供了一些参考意见.
信息素养、研究生、学业绩效
17
2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
189-191
