10.19521/j.cnki.1673-1662.2018.03.017
中等职业院校学生自主学习的心理辅导
心理辅导可以通过引导个体正确归因,习得乐观,体验积极情绪,积累积极心理资本等方法来培养积极思维,达到挖掘个体的潜能、激发个体的正能量和提升个体的精神境界的目的[1]. 中等职业院校学生自主学习的心理辅导可以从2个方面入手:①通过心理辅导唤醒中等职业院校学生的自主学习意识;②通过心理辅导提高中等职业院校学生的自主学习能力.
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2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目GX-ZZJG2016A010
2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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