10.19521/j.cnki.1673-1662.2018.03.012
高等职业院校大学生心理素质提升体系构建与实践——以深圳信息职业技术学院为例
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分, 以培养高等技术应用型专门人才为根本任务, 在落实科教兴国战略,推动社会经济建设发展方面发挥了巨大的作用. 现代社会的发展对职业技能人才的综合素质提出了更高的要求,不仅要专业技能过硬,还需要具备优良的心理素质.《中国普通高等学校德育大纲》明确提出:心理健康教育是高校德育的重要组成部分[1]. 大量的研究表明,高等职业学生的心理健康状况并不太乐观[2-5],目前高等职业院校在开展心理健康教育工作过程中,普遍会遇到优质心理资源供给不足,专业人员结构性缺编等问题.
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深圳信息职业技术学院第六批教育教学研究课题2016jgyb08;深圳信息职业技术学院校级科研培育项目QN2017-19
2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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