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10.3969/j.issn.1673-1662.2016.04.019

大学生就业挫折心理分析及教育策略探究

引用
就业挫折是指个体在求职过程中遭遇障碍,使就业目标无法实现而产生的消极心理感受[1]。随着高校就业形势日趋严峻,就业挫折现象在应届毕业生中具有普遍性:投了大量的简历都没有回应;参加了多次面试都不理想;面对自己心仪的工作做了充分准备,过五关斩六将,却在最后的环节失利。鉴于初次就业关系到个人将来一生的事业规划,甚至爱情婚姻和发展,所以就业挫折对应届毕业生的心理影响巨大。面对就业挫折,大学生常常会表现出焦虑、冷漠、幻想、嫉妒、逃避等不良心理特征,甚至对家庭、社会和学校滋生怨恨情绪[2],这些负性的情绪不仅不利于个人的顺利就业,还会影响其他在校大学生的心态。因此,探讨大学生求职失败的心理机制和教育策略显得尤为重要。20世纪90年代末以来,国内学者开始关注大学生就业挫折心理及教育策略的研究,并取得了一定的进展。本研究在大学生就业挫折心理特点进行总结和分析的基础上,探索有利于大学生顺利就业的心理辅导方法,方便教育工作者了解求职阶段大学生的心理特征,促进大学生就业指导工作的顺利开展。

大学生就业、挫折心理分析、教育策略、应届毕业生、不良心理特征、就业指导工作、在校大学生、教育工作者、心理影响、心理特点、心理机制、心理感受、求职过程、情绪、就业形势、就业目标、辅导方法、普遍性、障碍、学者

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G64;B84

南京信息工程大学就创业专项研究课题2014NUIS-TJCYA04

2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

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2016,14(4)

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