10.3969/j.issn.1673-1662.2016.04.015
高校大学生自习时间安排和考试焦虑分析研究
了解大学生自习时间安排与考试焦虑的影响，为学生合理安排自己自习时间和考试焦虑领域提供参考资料。采用中文版Sarason考试焦虑量表（TAS），对某大学大一和大三共235名学生进行调查，并对结果进行统计分析。结果显示：①大一学生比大三学生更容易焦虑。②女生比男生更容易焦虑。③自习时间多的学生更焦虑，自习时间少的学生焦虑程度比较低。自习时间的安排和考试焦虑有一定的关系。
时间安排、学习、焦虑、大学生
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R71;R74
2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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