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10.3969/j.issn.1673-1662.2016.04.007

基于个体生命意义感死亡提醒下自尊的增强效应

引用
探究基于个体生命意义感下,死亡提醒对大学生内隐、外显自尊的增强效应。采用2×2两因素组间设计。自变量一是生命意义感:高生命意义感、低生命意义感;自变量二是组别:死亡提醒操作组和非死亡提醒操作组。因变量是外显自尊和内隐自尊。结果发现不论生命意义水平高低,外显自尊均显著增强,而在低生命意义条件下,死亡提醒组的内隐自尊削弱了。研究更进一步揭示了死亡提醒与自尊的关系。

死亡提醒、生命意义感、自尊

14

G40;B84

广西研究生教育创新计划项目YCSW2015013

2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

14

2016,14(4)

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