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10.3969/j.issn.1673-1662.2016.03.028

高等院校心理健康教育的新模式:甘肃医学院心理情景剧的探索与实践

引用
在校大学生正处于人生发展阶段青春期的中后期。这一时期,是个体走向独立和成熟的时期,也是身心发展急剧变化的时期。大学生朝气蓬勃、思想活跃、对未来充满了美好的憧憬,但也容易与外部环境发生矛盾冲突、内心世界经常面临许多疑问和困惑[1]。近年来我国大学生的心理健康状况不容乐观,焦虑、抑郁、人际交往不良、网络成瘾倾向的问题不断增加,自杀等现象也屡见于报端。大学生心理健康问题关系到我国未来国民的素质,关系到家庭和个体一生的幸福,关系到社会的和谐与稳定。

高等院校、心理健康教育、新模式、甘肃、医学院、情景剧、在校大学生、心理健康状况、心理健康问题、网络成瘾倾向、外部环境、思想活跃、身心发展、人生发展、人际交往、内心世界、矛盾冲突、个体、中后期、青春期

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R-4;G43

2016-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

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2016,14(3)

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