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10.3969/j.issn.1673-1662.2016.03.018

非理性拖延与病理性互联网使用的关系:压力的中介作用

引用
拖延在生活中十分普遍,尤其是年轻人,总倾向于把任务拖到“最后期限”才开始行动。拖延正式进入心理学研究领域是在20世纪70年代末[1]。随后研究者从各个维度对拖延进行了探讨,包括拖延的内涵、分类、影响因素、结果变量等。研究者普遍认为拖延是由认知、情绪、行为等要素相互作用而成的复杂的心理和行为模式,具有消极的作用[2]。近年来,研究者发现拖延不都是消极和非理性的,对于主动拖延者而言,拖延有其积极的作用[3]。然而对于大多数高拖延者而言,他们的拖延行为是非理性的,是适应不良的行为。

非理性、病理性、互联网使用、压力、行为模式、影响因素、研究领域、心理学、拖延行为、适应不良、结果变量、年轻人、要素、认知、情绪、倾向、内涵、分类

14

R39;B84

2014年广东省青年创新人才类项目2014WQNCX-039;2015年广东省高等教育教学改革项目“面向养老服务业的应用心理学人才培养模式探索”;2014年广东外语外贸大学大学生创新创业训练计划项目201411846107

2016-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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校园心理

1673-1662

14-1326/R

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2016,14(3)

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